Objetivo principal do encontro é reafirmar a estratégia de organização da Política Nacional de Formação em Rede

      O Coletivo Nacional de Formação (Conafor) da Central Única dos Trabalhadores (CUT) está reunido na Escola Sindical 7 de Outubro (Rua Nascimento, 101, Barreiro de Cima, Belo Horizonte), desde quinta-feira (11 de março). O objetivo principal da atividade é reafirmar a estratégia de organização da Política Nacional de Formação em Rede, tendo em vista uma maior articulação entre os agentes CUTistas. O Conafor termina neste domingo (14 de março).

     Um dos grandes desafios, analisa José Celestino Lourenço (Tino), secretário Nacional de Formação da CUT, é ir além do balanço e formular ajustes para que o Plano de Ação Sindical (PAS)-Formação 2010 reflita os avanços e resultados almejados no planejamento da Direção Executiva Nacional a favor de uma entidade forte, classista, de massas, democrática e, cada vez mais representativa dos interesses da classe trabalhadora.

     Tino lembra que o planejamento estratégico em operacionalização no âmbito da Central apontou três eixos fundamentais de atuação no período 2009/2012:  Disputa de hegemonia; Fortalecimento do projeto sindical da CUT e Gestão democrática e participativa - que devem orientar todos os processos de reflexões, formulações, mobilizações e negociações tanto na esfera da relação capital e trabalho quanto nos espaços institucionais onde estão em jogo os direitos e conquistas dos trabalhadores e trabalhadoras.

     Neste sábado (13 de março),, será apresentado o Plano Nacional de Formação para 2010, que contará com uma ação integrada entre as duas secretarias num programa de formação de dirigentes e assessores para comunicação numa perspectiva transformadora, para a disputa de hegemonia.

     Para Rosane Bertotti, Secretária Nacional de Comunicação da CUT, ter esta referência como parâmetro político-metodológico é essencial para consolidarmos a Rede CUT dentro da estratégia do Plano de Formação também contribuirá para o fortalecimento das alianças com outros segmentos sociais. “Este é um momento rico, de intenso confronto político e ideológico, o que nos desafia a darmos um salto de qualidade na estratégia de comunicação, de modo a implementá-la na perspectiva de um sistema, envolvendo as estruturas horizontal (CUT Nacional e estaduais) e vertical (Confederações, Federações e Sindicatos que constituem os ramos)”, ressaltou. A recente experiência da Conferência Nacional de Comunicação (Confecom), onde a atuação articulada das várias estruturas permitiu uma maior visibilidade das ações cutistas, ressaltou Rosane, “demonstra que o caminho da integração é o que mais enriquece e potencializa, levando mais longe a nossa palavra, incorporando cada vez mais atores neste palco de disputa”.

     Segundo Tino, "esse movimento coordenado entre as duas secretarias representa elevar a um novo patamar a compreensão da importância estratégica da comunicação como parte integrante da ação político-sindical em um contexto de disputa que extrapola as questões inerentes aos mundos do trabalho”.

    Entre os desafios colocados, as duas secretarias apontam  a disputa de hegemonia na sociedade por meio da luta pela democratização dos meios da comunicação, a fim de enraizar as políticas da CUT e estimular uma consciência crítica na sociedade; integrar os meios de comunicação cutistas e estimular o aprimoramento da  comunicação dentro das entidades, bem como o desenvolvimento de novas mídias; dar visibilidade às políticas da CUT e às ações dos movimentos populares, sociais e sindical, potencializando as lutas que estejam em consonância com a direção nacional da Central; informar os trabalhadores e trabalhadoras por meio de contatos com as suas organizações e os seus veículos de comunicação, as temáticas e a conjuntura, que envolvem as questões do mundo do trabalho, priorizando informações e análises que permitam uma análise crítica da realidade e uma reflexão sobre a necessidade de mudanças sociais profundas e contribuir na mobilização e sensibilização da sociedade sobre as questões que são demandas da classe trabalhadora.

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